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le jardin de l'école au printemps

Publié le 09 avril 2008 à 19:43:53 dans Classe de CE1 | Commentaires (0) |

au jardin

Quentin Francis

On a regardé les fleurs du jardin de l’école. On a dessiné des jonquilles et Francis a dessiné des jacinthes. Il y a aussi un forsythia jaune. L’année dernière, on a mangé des cerises et c’était bien. On va peut-être en remanger cette année !

Publié le 09 avril 2008 à 19:42:25 dans Classe de CE2 | Commentaires (0) |

Acrobaties

On fait de l’acrosport  tous les lundis au gymnase. On fait des pyramides à 3 et des acrobaties. On a des fiches où on voit des acrobaties, on doit s’entraîner et on les présente à la classe. Clara, Maud, CP-CE1

Publié le 09 avril 2008 à 19:41:08 dans Classe de CE1 | Commentaires (0) |

La course d'orientation

 

La course d’orientation, est un sport physique.

On doit s’orienter comme il le faut, avec un plan.

C’est un sport fatiguant car , par petits groupes, il faut courir et lire le plan en même temps.

Lucas C et Jules

Publié le 08 avril 2008 à 17:40:51 dans Classe de CE2 | Commentaires (0) |

Feuilleton " Sous la moquette" (5-Fin)

Le dinosaure goûta les frites et se brûla avec l'huile avant de sortir.
Lorsqu'il fut dans la rue, et seulement à ce moment-là, il remarqua John.
II s'approcha de lui, lorsque trois voitures de police surgirent : une femme les avait appelées un peu plus tôt. Les policiers bondirent de leurs voitures, pistolets pointés sur le velociraptor. L'animal courut vers eux, mais un policier, aussi rapide que Lucky Luke, abattit l'animal de deux balles.
John raconta ensuite toute l'histoire au commissaire et put enfin retourner chez lui.
Il rentra sa voiture dans son garage mais quand il en sortit il vit un ptérodactyle qui mangeait les côtes d'agneau qu'il avait laissées par terre!
Sa maison n'était pas Jurassic Park !!
Mais ça c'est une autre histoire...

 

                            FIN
Merci à Louis.

Publié le 24 mars 2008 à 22:56:31 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

Feuilleton " Sous la moquette" (4)

La piste était facile à suivre: il suffisait d'écouter d'où venaient les cris.
John vit la queue de l'animal disparaître au coin d'une rue. Quand il tourna, John fit un dérapage : le velociraptor venait d'entrer dans un Burger King.
Le vieil homme, encore vif, sauta de sa voiture et entra en courant dans le fast food.
Le reptile, qui était sur une table, sauta sur le comptoir et arracha d'un coup de griffe le tabouret que tenait le caissier qui criait en espérant faire fuir l'animal.
Mais, le velociraptor, pour le faire taire, bondit sur lui.
Il n'eut pas le temps de réagir avant de mourir !...


A suivre lundi 24 / 03 / 08

Publié le 21 mars 2008 à 18:21:18 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

Feuilleton "Sous la moquette" (3)

C'était une catastrophe! Il fallait le rattraper à tout prix !
John courut jusqu'à son garage, essaya d'ouvrir la voiture sans ses clés, mais rien n'y fit. Il se dépêcha de retourner les chercher.
Enfin il put démarrer!
Pour l'instant John était rassuré : il n'entendait aucun cri... jusqu'à ce "AU SECOU-U-A-ARGH !!! "...Le dinosaure venait de faire sa première victime.
John donna un coup d'accélérateur. Il regarda par la fenêtre et vit une grosse tache de sang sur le trottoir et dix mètres plus loin, une autre, puis encore une autre et enfin un cadavre.
John frôla la crise cardiaque !

 

Suite Vendredi 21 /03 / 08

Publié le 18 mars 2008 à 21:36:01 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

Feuilleton "Sous la moquette" (2)

Deux semaines passèrent et cela recommença.
Mais cette fois ce qui se trouvait sous la moquette passa par le trou. Devant John se tenait, tout droit venu du Jurassique, un Vélociraptor. Celui-ci ne se soucia guère du piège et du morceau de fromage. John faillit s'évanouir. Il en avait vu une photo au musée avec une légende disant: « Le Vélociraptor se sert de sa grosse griffe pour déchirer le flanc de ses proies ».
Mais heureusement, la bête avait pris John pour sa mère.

 « Ce n'est pas comme ça que j'imaginais mon animal de compagnie » songea-t-il.

Mais, après tout, il valait mieux le garder que de le laisser aller car les dinosaures grandissent vite et s'il allait en ville, alors qu'il était adulte, le reptile ferait beaucoup de dégâts et ne se priverait sûrement pas de dîner.

Toutes ces raisons firent que John garda l'animal.
Mais ce dernier grandissait à une vitesse ahurissante et consommait beaucoup de viande.

Un jour, alors que John payait ses cinq kilos de côtes d'agneaux, le boucher Espagnol lui dit:
- Alorrrs, on fé oune fiesta ?
- C'est ça... répondit John
Il avait enfermé le Vélociraptor dans une chambre. Mais lorsqu'il revint chez lui, il n'était plus là. Il s'était échappé...
Il était parti...en ville...

A suivre... Mardi 18/ 03/ 08...

Publié le 14 mars 2008 à 17:49:42 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

Feuilleton "Sous la moquette" (1/?)

Louis s'est décidé à écrire un nouveau feuilleton dans la série des Mystères de Harris Burdick.
La phrase à placer est " Deux semaines passèrent et cela recommença."

                                                        SOUS LA MOQUETTE

Il était une fois, un homme de 52 ans nommé John Mc Gregor. Il habitait une grande maison de Queen Wive City. John était riche et propriétaire de sa résidence. Il était directeur d'une entreprise d'électroménager.

Ce matin là,  nous étions vendredi, comme tous les matins John se rendit à son travail par le métro. Il avait trois rapports sur son bureau. En début d'après-midi, il reçut la visite d'un homme ayant fait le plan d'une nouvelle machine à laver. A 16 heures, sa secrétaire vint lui apporter un thé. Vers 19 heures, un homme d'affaire acheta une vingtaine d'exemplaires d’un nouveau modèle de frigidaire. Enfin, à 20 heures 30, il rentra chez lui....John aimait son travail et ses collègues.
Lorsqu'il ouvrit sa boîte aux lettres, il y trouva trois courriers différents: une publicité, un programme de télévision et une facture. Il jeta la publicité dans la poubelle la plus proche. Quand il fut entré dans le salon, il se laissa tomber dans son canapé, prit la télécommande et alluma sa télévision. Il regarda le journal télévisé. Cela parlait de la guerre du Vietnam, de la course aux étoiles entre l'URSS et les Etats-Unis et même de la naissance d'un éléphant au zoo de Chicago. John aimait les animaux, mais étant petit, son père n'avait pas voulut qu'il en ait un.

Le lendemain John du exercer son rôle de grand père, et emmener son petit fils et sa petite fille au Muséum d'Histoire Naturelle. Au Musée, ils regardèrent les ossements d'un Galliminius, d'un brachiosaurus puis d'un Tyrannosaurus. Cette journée  plut à John, à sa petite fille ainsi qu'à son petit-fils qui était passionné!
- Je n'aimerais pas avoir une de ces bêtes ! dit John à Jimmy, car c'était le nom de son petit-fils.
- Moi non plus, répondit celui-ci.
Jimmy parla longtemps à son grand père de ce qu'il avait bien aimé pendant la visite.
- Ce que j'ai préféré, c'était le squelette du Triceratops précisa Jimmy.

John raccompagna ses petits-enfants chez eux et rentra à la maison. Il écouta un match de Football à la radio puis alla se coucher. Arrivé dans le couloir, il vit une grosse bosse sous la moquette, elle avançait vers lui. Pris de panique, il saisit une chaise et frappa la bosse qui était en train de faire tomber une petite table. Il frappa avec tant de force qu'un trou se fit dans la moquette. La bosse se déplaça jusqu'au mur qui séparait le couloir du jardin. John crut qu'elle allait s'écraser mais elle disparut.
Devant le trou qu'il avait fait, John plaça un piège à souris avec un bout de fromage, car il pensait que cela devait être un rat ou une grosse souris...
A suivre... vendredi 14/03/08...

Publié le 10 mars 2008 à 17:58:05 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

exposés 2

Le dauphin Il a un long bec pour chercher les poissons et il est souvent en danger.

Il est presque aveugle.

C’est l’un des animaux les plus intelligentsde la terre.

Le dauphin a un langage pour parler avec les autres dauphins.

 Fiche d’identité :

Taille : 2,50 mètres

Poids : 135 kilos

Nombre de dauphins: moins de 5000 

Nourriture: crustacés et poissons

 

NINA   MARJOLAINE SARAH

 

 

                                         

     

Publié le 03 mars 2008 à 17:11:22 dans Classe de CE2 | Commentaires (0) |

exposés

On a fait un exposé sur  l’Egypte ancienne.  On  a  montré  comment on momifiait les  morts. Après,  nous  avons  présenté  les pyramides. Les pyramides servent à enterrer les morts.        

Lucas et Joakim de CE1- CE2

 

Les tortues chinoises

La tortue chinoise est née avec deux têtes.

Cet animal est carnivore et vit dans un aquarium.

L’aquarium est dans une boutique de Bangkok.

Elle mange des poissons et des crustacés.

Yannick et Jules de CE1- CE2

 

Les champignons

La girolle est un champignon qui se mange.

Lactaire à lai jaune d’or est un champignon à rejeter, si vous le mangez, vous ne tomberez pas malades, mais il n’aura sûrement pas bon goût. Si vous mangez le champignon qui s’appelle l’amanite tu mouches vous tomberez malades. 

Gyromite délicieux, n’est pas délicieux, mais il est mortel.

Parfois les noms de champignon sont attirants mais ils sont mortels.

  

Sophia  Masmoudi et Claire Turco

  

 

Publié le 03 mars 2008 à 17:10:06 dans Classe de CE2 | Commentaires (0) |

Cortège ... Jacques Prévert

...écris, à la manière de Jacques Prévert, une poésie...

Un journal d’alcool avec une bouteille d’humour.
Une casserole à repasser avec un fer à dégraisser.
Une cigarette à sortir avec une poubelle à fumer.
Des danseuses d’aquarium avec des poissons en tutu.
Et une voiture à lire avec des histoires à moteur

Une danseuse à la fraise avec des bonbons de jazz.
Un fer à café avec une machine à repasser. Une lampe à ressort s avec un fauteuil de chevet. Le livre du monde avec le tour de la jungle.
Et u
ne table de soie avec une poupée de camping.

                             Un arbre en pierre avec un chemin en fleur.
                              Un cahier à main avec un sac de brouillon.
                         Des lunettes en métal avec un placard de vue.
                    Un blouson d’ordinateur avec une souris de cuir.
                      Des chaussures en béton avec un mur de sport. 

Un cheval de couleur avec un crayon à crinière d’or
   Un vélo à laver avec une machine vers le nord
      Une voiture de coca avec une bouteille de beau temps
        Un bol de fou avec un journal pour les fêtes
          Et un roman avec des poils avec un bras en noir et blanc

Une barquette à plume avec un stylo de crayons.
         Un chat en maillot de bain avec un facteur de gouttière.
             Une danseuse en porcelaine avec une poupée en tutu.
         Une souris en bois avec une table en peluche.
Et u
n costume en fourrure avec un manteau en tissu.

 
                           Un sac à poils avec un chien à main.
                 Des bijoux en cuir avec un canapé en or.
         Un vélo de lunettes avec une paire sans roue.
Un cheval de couleur
Avec un crayon à bascule

Une voiture en verre
Avec une bouteille de location

Un bras à lire
Avec un roman dans le plâtre
Des salles en mousse
Avec des fauteuils à manger
Des cheminées de cuir
Avec des bottes en briques
Et des sacs sans fin
Avec des histoires à main

Un bol à coudre avec une machine de lait.                                                                        
                                                                       Des fauteuils de télévisions
avec des antennes de velours.
                                                                      
Une équipe à bascule
avec un cheval de football.

Des danseuses en métal avec des vélos en tutu.

                                                                       Une bouteille d’un grand écrivain avec un roman en verre.

Un crayon de compétitions avec un cheval à papier

                                                                       Un vélo  à café avec une machine à vitesses

Une voiture d’eau  avec une bouteille de course

                                                                       Un bol d’école avec un journal de céréales

                                                                       Un roi à fleurs avec un vase de couronne

Un crayon de brouillon avec un cahier à papier

                                                                      Un canard à lunettes avec une paire de plumes

Une bouteille en bois avec une chaise de gaz 

                                                                      Un camion d’aluminium avec une feuille de pompiers   

Une voiture à pile avec un ordinateur de police 

Un réglement à pédales avec un vélo de cantine... 
Et des lunettes de fleurs avec un bouquet de soleil

Merci à Agathe, Brice, Camille, Jérémy, Lara,
Léna, Lison, Max, Nicolas et Youssef.

Publié le 01 mars 2008 à 19:11:41 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

en ville

La sortie au musée.

 

Lundi 4 février,  nous sommes allés au musée.

Nous y sommes allés en bus. Devant l’arrêt de bus, nous avons vu l’Opéra et l’Hôtel de Ville.

Devant le musée, nous avons vu la place des Terreaux. Nous avons bien aimé.

Amaury Eléonore

Publié le 19 février 2008 à 20:53:10 dans Classe de CE1 | Commentaires (0) |

les couleurs

Avant pour faire les couleurs, on prenait des choses dans la nature. Pour faire le rouge, par exemple, on prenait des cochenilles. Pour le vert, on prenait des tiges ou de l’herbe et le bleu était fait avec des pierres précieuses.

Adèle Michaël Quentin CE1

 

Publié le 19 février 2008 à 20:52:01 dans Classe de CE1 | Commentaires (0) |

une oeuvre

Au musée, il y avait une affiche qui était une publicité. C’était une publicité de parapluie. Quand on fermait les yeux on voyait du noir et du jaune, c’est un contraste.

Cloé, Maud, Clara  CE1

 

Publié le 19 février 2008 à 20:50:07 dans Classe de CE1 | Commentaires (0) |

Les cadres

On doit mettre des cadres aux tableaux pour ne pas confondre avec le mur et pour faire joli.

Louise Pauline Zoé CP

 

Publié le 19 février 2008 à 20:49:05 dans Classe de CE1 | Commentaires (0) |

Jean Dubuffet au musée des Beaux arts

Jean Dubuffet

Un monsieur qui s’appelle Jean Dubuffet a fait un tableau qui est au musée des Beaux-Arts de Lyon. C’est un artiste qui a fait des tableaux bizarres et on en a vu un qui ressemble à un verre.

 Sunny  Elie  Dimitri

Publié le 19 février 2008 à 20:48:17 dans Classe de CE1 | Commentaires (0) |

Feuilleton "Autre lieu, autre temps" (11- Fin)

Brad était tout pâle. Il regarda autour de lui. Il  y avait un dernier tableau... il était vide... mais en
s'approchant de celui-ci, Brad remarqua qu'un visage commençait à s'y dessiner... LE SIEN !
Brad se sentit de plus en plus faible, comme si toute énergie l'abandonnait, comme si son esprit était en train de quitter son corps...
C'est alors qu'il comprit ... que ... LUI NON PLUS N'EN REVIENDRAI PAS !
                                                         
                                                               
FIN                                      
Merci à Nathan. M.

 A suivre, très bientôt un nouveau feuilleton... plein de suspense.

Publié le 11 février 2008 à 19:00:29 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

La visite au collège

                                   Visite du collège M.Scève
Nous sommes allés au collège M.Scève et nous nous sommes installés au CDI (centre documentaire information)où nous avons questionné des 6 èmes sur leur vie au collège. Et voilà le résumé de ce qu’ils nous ont dit.

Pratiquement à chaque heure les élèves changent de salle. Les salles sont numérotées. Dans l’emploi du temps il n’y a pas toujours cours. Il y a une salle de permanence pour « boucher les trous » de l’emploi du temps ; là, les élèves qui n’ont pas cours, font leurs devoirs sous la surveillance d’un adjoint d’éducation.

Le self, pour le repas de midi, est dans le lycée Camille Claudel, ils mettent 1 quart d’heure pour aller au self. Pendant la récré du matin et de l’après-midi, on peut aller au CDI ou au foyer. Le foyer est une salle pour se détendre.

Chaque classe a un professeur principal, c’est une personne qui centralise les informations, à qui on peut se confier, qui joue un rôle de « tuteur ». Il y a une heure de vie de classe 1 fois par mois pour pendant laquelle les élèves  discutent des difficultés rencontrées dans les apprentissages.

Il y a plus de devoirs qu’en CM2. Pour les faire, il faut environ 1h ou 1h30 par jour. Quand on a beaucoup de devoirs, il faut s’avancer… Il ne faut pas faire ses devoirs la veille. Il faut plutôt prendre un agenda (un
grand…) pour les noter, car  parfois, des professeurs donnent les devoirs 15 jours à l’avance.

Une fois par trimestre a lieu un conseil de classe. Un conseil de classe, c’est une réunion durant laquelle, les professeurs et les délégués des élèves discutent des difficultés et des résultats de chaque élève. Les délégués savent parfois des choses sur les élèves que les professeurs ne savent peut-être pas.                                                                                                           Léna et Mathilde.      

Publié le 08 février 2008 à 17:48:55 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

Feuilleton "Autre lieu, autre temps" (10)

Dans le tableau, un vieux monsieur le fixait du regard, et murmura ;
- Jeune homme, comment avez-vous fait pour arriver jusqu'ici ?
Brad ne bougeait plus, il était stupéfait. Il entendit alors une autre voix murmurer son nom, la voix venait du bout du couloir. Il se mit aussitôt à courir. En passant, il crut reconnaître Mme Bruyère dans un des tableaux...
Arrivé au bout du couloir il découvrit que Gwen, Peter et John étaient eux aussi prisonniers d'un tableau.
- Au secours, Brad, aide-nous...
- Que vous est-il  arrivé ?
- Je n'ai rien compris, expliqua Peter, Je suis tombé dans l'eau et me suis retrouvé en face de la créature aquatique dont nous avions vu l'ombre. Et soudain, je n'ai plus pu bouger, j’étais comme pétrifié. Alors j'ai vu un homme effrayant, portant une faux, s'approcher lentement de moi. Je me suis évanoui, et en me réveillant, je me suis retrouvé prisonnier dans ce tableau...
- J'ai tout compris, dit Gwen. La bête dans l'eau... elle nous hypnotise,... et le faucheur, prend nos âmes... ils sont alliés ! Le faucheur, après nous avoir dérobé notre âme nous emmène au château et nous emprisonne dans des tableaux.
- Il faut que tu fasses quelque chose Brad, dit John, je t'en supplie...

La fin du suspense lundi 11 / 02 / 08...

Publié le 08 février 2008 à 17:30:51 dans Classe de CM2 | Commentaires (0) |

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