Ecole Lapierre

Mardi après midi, c'était "sortie théâtre" pour les CM2. Au TNG la pièce "Urlo di mamma" du théâtre Delle briciole de Parme(Italie).
Après le spectacle, les avis sont très partagés : Certais ont bien aimé, d'autres pas, cette pièce à la fois jouée et dansée... Elle n'a pas laissé indifférent, c'est sûr !
A lire bientôt, dans le Petit Lapierre 12, le compte rendu de cette sortie par deux reporters infiltrés...

Voir des photos  ?? (quelques...)

- Votre chef était vraiment cruel. Pourquoi n'avez vous pas choisi quelqu'un de sage et paisible?
- Car on ne pouvait pas s'opposer à lui, répondit le petit être.
- Vous n'avez pas essayé de vous révolter ? demanda Lisa.
- Non, car il nous aurait tous tués... Il avait des armes ! Pas nous !
- Quels genres d'armes? Des armes à feu ? Des armes blanches ?
- Des armes à feu ? Qu'est-ce que c'est ? demanda le gobelin l'air intrigué.
- Peu importe. Merci pour la nourriture...
- Ah oui. Je dois m'en aller, alors au revoir, conclut le gobelin.

La suite... vendredi 27 février...

- C'était un brave bonhomme qui venait dans mon village, il a des années de cela. Il nous apportait des objets comme des bâtons qui font "BOUM" quand on applique quelque chose sur le bout de ficelle qui en dépasse ou encore des morceaux de bois surmontés d'une petite vitre.

- Je crois c'était à cause d'un des bâtons qui explosent. Il avait blessé le fils du chef de notre village, expliqua- t- il, et il l'a fait condamner.

Les élèves du CM2 nous  ont aidés à faire des cartes  d'invitation. Nous étions 2 par poste.Il nous ont aidés à taper le texte, à mettre des images et à enregistrer. Cela nous beaucoup plu. Nous les remercions.

en voici quelques unes

La classe du CP

Le 19 décembre Monsieur Bolliet , Maire de la Croix Rousse et les DDEN(délégués départementaux de l'éducation nationale ) sont venus en classe pour nous apporter des livres de bibliothèque. Nous étions très contents . Nous pouvons les lire  tout seul maintenant.Nous avons posé des questions à Monsieur Bolliet.

 Nous remercions le Maire et les DDEN pour ces livres .La classe de CP

- Non, je vous apporterai de la nourriture.
- Ah ! Merci.
Ils arrivèrent dans une partie souterraine du palais. Dans les cellules se trouvaient en majorité des gobelins et quelques sangsues desséchées.
- Vous les connaissez ? demanda Lisa en montrant du doigt quelques créatures.
- Certains, oui... répondit le petit être.
Ils se trouvaient à présent devant une grande cage vide. Lisa y entra et le gobelin l'enferma !

Suite mardi 10 février 2009

- Donc si on arrive à faire flamber le château, on pourra s'évader ?...
- Oui, mais en cent vingt années, je n'ai pas trouvé le moyen de déclencher un feu...
- À votre avis que va faire le roi ?
- Pardon ? dit le gobelin.
- Que va décider le roi, en ce qui me concerne ?
- Soit il va te torturer et te tuer, soit il fera de toi sa reine !
Lisa déglutit difficilement.
Les deux propositions ne lui plaisaient guère...

A suivre vendredi 6 / 02 / 09

Amir, aujourd'hui en classe :
Histoire du jour, conjugaison (imparfait et passé simple), un compte est bon, une fiche d'entraînement sur des divisions, la suite de la leçon d'anglais " Happy birthday...", suite de l'écriture de "Un hold up", électricité (1) et plan de travail ! ...Ouf ! 

N'oublie pas : Jeudi, pas de classe et vendredi, plan de travail fini et évaluation de géographie !!!
Bon rétablissement et bon courage!

Lisa traversa des dizaines de couloirs dont le sol était recouvert d'un gros tapis rouge. Le gobelin lui expliqua qu'il avait été capturé lui aussi, il y a quelques années. Il lui raconta que le chef de ce château était une énorme sangsue et qu'il en était le traducteur.
Le duo arriva dans une grande pièce. Le roi était sur un trône. On distinguait à peine ses deux petits yeux noirs. Lisa remarqua qu'il n'y avait pas de torches pour éclairer le palais mais des ampoules électriques.
Le gobelin s'avança et salua son maître. Celui-ci dit quelque chose qui semblait être un râle et le gobelin traduisit:

- Vous allez rester dans un cachot jusqu'à ce que je décide de votre sort !

Suite vendredi 30 / 01

 ... En quelques minutes le bateau fut inondé...
Bizarrement, la jeune fille ne put pas bouger. Elle fut attirée vers le fond par des dizaines bras. Elle ouvrit les yeux et vit le plus extraordinaire des spectacles. Devant elle, se trouvait  une bulle gigantesque avec à l'intérieur, un immense palais.
De l'extérieur, l'eau semblait noire mais, en réalité, elle était très claire.
C'est alors que Lisa remarqua ce qui la tirait et l'emmenait vers le fond : Les sangsues…
Tous  entrèrent dans la bulle qui contenait le palais.
À ce moment là,  les sangsues lâchèrent leur prisonnière. Un petit gobelin la recueillit et la pria de le suivre…

La suite mardi 27 janvier...

Lisa remit ses chaussures, fit glisser la barque sur l'eau, monta dedans, prit les rames et attendit de voir si les sangsues s'en prenaient au bateau ; mais rien ne se produisit.
Elle rama sur une bonne dizaine de mètres et s'arrêta. Elle sortit les rames de l'eau noire du lac. Leur extrémité avait été rongée. La jeune fille était coincée à une douzaine de mètres du rivage en sachant qu'elle se ferait dévorer si elle rejoignait la côte à la nage.
Les bestioles s'en prenaient à présent à la coque du bateau. Il y avait déjà un petit trou sur le devant de la barque et l’eau s'y infiltrait.
Le canot s'enfonçait peu à peu dans le lac. L'eau était tiède et arrivait maintenant aux chevilles de Lisa…
Suite vendredi 23 janvier...

Louis, aujourd'hui, visite au collège et évaluations français-mathématiques(géométrie)...

Bon rétablissement et ...à  jeudi...

Joyeux anniversaire

le blog

P.S : Merci à Nina dont le dessin a été élu pour être en première page...
Allez visiter l'album " Les autres dessins ... pour l'anniversaire du blog..." (Cliquez ici)
En construction, un album sur l'impressionnisme (Cliquez ici)

Lisa sortit immédiatement son pied de l'eau. Elle fixa le lac et elle ne vit pas un... pas deux... mais des milliers de petits serpents qui nageaient avec agitation.
La jeune fille regarda mieux et rectifia. Ce n'était pas des reptiles qu’elle apercevait ainsi nageant, mais des sangsues d'une quinzaine de centimètres. Lisa connaissait la voracité de ces invertébrés quand ils faisaient quatre ou cinq centimètres de longueur. Mais elle n’osa pas imaginer celle de ces gigantesques suceurs de sang…

Sur le côté de la plage, à droite d'un gros rocher noir et couvert d'algues, était amarrée une petite barque en bois dans laquelle auraient pu tenir deux enfants, ou un adulte. Il y avait aussi une paire de rames qui avait l'air d'avoir été jetée dans l'embarcation à la hâte...

Suite Mardi 20 janvier 2009.

Ce n'était pas un lac comme les autres, il était lisse comme de l'ardoise. Les salles avaient en fait seulement une entrée et une sortie, elles n'avaient ni plafond ni murs. Au bord du lac, il y avait une plage de galets. Lisa la visita et trouva, sous les cailloux, des petites perles. Elle en prit plein et les fourra dans ses poches. La jeune fille s'assit sur une pierre et observa l'étendue immobile. Elle s'approcha de l'eau du lac, la scrutant avec intensité. Elle vit une sorte de petit serpent qui nageait dans cette eau noire et sans vague. Elle enleva ses chaussures et ses chaussettes et y trempa les pieds. À peine eut-elle touché la surface du lac que l'eau s'agita comme si elle s'était mise à bouillonner.
La suite vendredi 16/01/09

Lisa  rêva d'un jeune garçon qui s'appelait W. Cover. Il allait lui révéler son prénom quand elle se réveilla. Quelque chose l'avait piquée. Elle se leva et scruta l'endroit où elle était allongée quelques instants auparavant. La jeune fille aperçut par terre une sorte de gros moucheron avec un dard qui semblait être en métal, de la taille d'un tout petit clou. L'animal peinait à voler avec un aiguillon si gros par rapport à sa taille. Apparemment Lisa bloquait l'entrée de son nid.

Elle prit alors le sac et s'en alla évitant ainsi la colère de l'insecte. Elle parcourut des dizaines de couloirs et arriva dans une salle immense. Cette salle contenait... un lac...

La suite, lundi 12 janvier.

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