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Publié le 13 juin 2005 à 22:07:26 dans Reportages | Commentaires (0) | Permaliens
Hier matin, les terminales des lycées de la Croix Rousse passaient leur première épreuve du bac : la philosophie.
Il est 12h et le soleil est au rendez-vous devant le centre d'examen des Chartreux. Les futurs bacheliers (tout du moins pour près de 80% d'entre eux) sortent peu à peu de l'établissement. Quelques parents inquiets attendent leurs enfants devant la sortie. Adrien et Yassin viennent de rendre leur copie et semblent plutôt satisfaits. “C'était assez facile. Pour notre section, les sujets traités surtout de la liberté mais aussi de l'art. Pour ma part, j'ai choisi la dissertation et Yassin l'explication de texte.”, explique, confiant, Adrien. Après avoir planché près de quatre heures, les deux lycéens pensent récolter “la moyenne” à cette première épreuve. Mais la route est encore longue pour décroché le fameux diplôme. “On reprend les épreuves mercredi avec l'histoire. Nous avons donc encore un peu de temps pour réviser. On stresse surtout pour les maths et la SVT.” Pour eux, tout sera terminé le 18 juin. Jusqu'à l'annonce des résultats le 4 juillet. “Honnêtement, on pense avoir notre bac”, soulignent les jeunes hommes. Quant à leur projet d'études, les réponses restent évasives. “Pour moi, ce sera sans doute, une fac de bio”, précise Yassin. “Mais dans l'immédiat, c'est le bac et les vacances” conclut Adrien.
Pascale Lagahe
Sujets de Philo.
Voici quelques uns des sujets proposés aux différentes sections : -Série L, “Le juste et l'injuste ne sont-ils que des conventions?” -Série S “Etre libre est ce ne rencontrer aucun obstacle? -Série ES “Qu'attendons nous de la technique?”
Publié le 10 juin 2005 à 11:13:24 dans Reportages | Commentaires (0) | Permaliens
A la Croix Rousse, comme partout à Lyon et Villeurbanne, les stations de locations vélo'V ont suscité cette fin de semaine la curiosité de la population. Malgré un démarrage un peu difficile.
L'été arrive à grand pas et vous redoutez l'épreuve du maillot de bain...Et bien, profitez du service Vélo'V! Rien de tel qu'une demi-heure quotidienne de vélo pour regalber votre corps fatigué. Et cela à des prix défiants toute concurrence. En effet, les1000 premiers vélos que vient de mettre en libre service la société JC Decaux, ne coûteront aux usagers d'une somme modique. Mieux : pour 5 euros annuel de frais de mises en service, la première heure d'utilisation est gratuite pour les abonnés técély. Autant dire que ces derniers pourront pédaler quasi gratuitement toute l'année. Mais, à la Croix Rousse, la principale interrogation ne concernait pas les tarifs. “Le problème ici c'est que la plupart des gens vont être ravi de louer un vélo pour descendre au centre ville, mais qui aura le courage de remonter les pentes?” se demandaient justement les habitants du quartier. Pour répondre à ces inquiétudes, des agents d'accueil étaient présents près des stations lors de la journée d'inauguration. “L'objectif est de remplir les stations à 60% de leur capacité, afin qu'il y ait toujours des espaces vides pour reposer les vélos. Ce suivi sera assuré par de agents de maintenance qui vérifieront régulièrement l'état des stations grâce à un systéme informatisé. Si besoin ait, ils répartiront au mieux les vélos .', explique une agent d'accueil. Pour le moment, l'arrondissement ne compte que quatre stations : à Clos Jouve, devant la Mairie, place Bertone et près du métro hénon. Mais très vite, six nouvelles stations seront mises en service (place de tapis, place Flammarion, Parc Popy, Place Joannès Ambre, place de la Croix Rousse, place Adrien Golden et place Commandant Arnaud) “L'objectif à terme est d'avoir des raccords tous les 500 mètres”, explique Didier Delorme, directeur de cabinet à la mairie du 4éme. Très bien perçu par les Croix Roussiens, le projet à l'avantage de permettre plusieurs sortes d'utilisation. “Il y aura de simples déplacements à l'intérieur de l'arrondissement et bien sûr la fameuse descente en centre ville”, souligne M. Delorme. Avec l'espoir que le service Vélo'V incitera les Croix Roussiens à moindre prendre la voiture, la mairie ne doute pas de la viabilité du projet. “Si la société JCDecaux fait bien son travail, que le suivi est assuré, il n'y a pas de raison que ça ne marche pas.” En s'ajoutant au projet Zone 30 et aux stationnements payants, Vélo'V renforce un peu plus la politique de la ville de Lyon pour un renouveau des déplacements urbains. “Si le projet fonctionne, cela obligera une cohabitation en tre les voitures et les vélos. Et l'on espère une modification des comportements.”, conclue Didier Delorme
VELO'V EN BREF
Deux possibilités de tarifs : carte courte durée 7 jours, disponible sur les bornes avec paiement carte bancaires coût de la carte 1 euros, première demi heure gratuite, 1 heure: 1 euros, 2 euros par heure supplémentaire, Carte longue durée 1 an : coût carte 5 euros, gratuit 30 minutes, 1 euros par heures supplémentaires Carte técély : frais de fonctionnement 5 euros, première heure gratuite puis 1 euros par heure supplémentaire
Pour s'abonner, se procurer un formulaire, choisir un code personnel de 4 chiffres, un justificatif de domicile, pour les abonnés técély y faire figurer son numéro de carte, chèque de caution de 150 euros Si au bout de 24 h le vélo n'est pas rendu, les 150 euros sont prélevés Les vélos ne sont pas accessibles au moins de 14 ans
1000 vélos sont actuellement disponibles.
Il y en aura 2000 cet été et 4000 en 2007. Le vélo au design original pèse 22 kg, possède trois vitesses, un antivol, un panier, des lumières et des petites puces électroniques.
Publié le 21 mai 2005 à 12:07:41 dans Reportages | Commentaires (1) | Permaliens
L'HOMOPHOBIE A L'ECOLE
Le 17 mai a été marqué par la journée mondiale de lutte contre l'homophobie. Une conférence débat était organisée par l'IUFM (rue anselme à la Croix Rousse) sur le thème “Homophobie et orientations sexuelles”. Animée par la CIL(Comité d'intervenants lyonnais), la rencontre s'adressait principalement aux enseignants.
Lorsque l'on aborde l'homosexualité, les préjugés sont tenaces. Un malheureux constat qu'ont justement souligné les intervenants, hommes et femmes, du CIL, lors de la rencontre débat sur l'homophobie et l'orientation sexuelle. C'est donc pour démontrer l'absurdité de certaines idées reçues et stéréotypes que ces derniers étaient présents mardi dernier à l'IUFM. Les conférenciers se sont penchés sur des questions plus ou moins actuelles telles que la déportation et l'extermination des homosexuels durant la seconde guerre mondiale, l'utilisation de termes insultants, une vision du monde hétérosexuel... S'adressant à un public composé en majorité d'enseignants, les intervenants ont bien évidemment abordés le sujet sensible des causes et des conséquences de l'homophobie en milieu scolaire. Avec un conseil unanime : lutter contre l'idée que les hiérarchies entre les sexes sont naturelles. “Elles sont surtout le fruit de constructions sociales et culturelles” . Ne dit-on pas souvent à tort, “bleu pour les garçons” “roses pour les filles”. “En milieu scolaire, le poids du groupe et des stéréotypes sexuels est très fort. C'est aussi à ce moment qu'apparaissent les premiers signes de virilité et de féminité”, constate l'un des conférenciers. Un fait qui explique pourquoi les conséquences de l'homophobie sur les enfants et adolescents s'avèrent souvent désastreuses. “L'homophobie engendre sur les victimes une image négative de soi et une absence de réaction”. La peur du rejet du groupe peut alors devenir un frein à l'acceptation de son orientation sexuelle. Au-delà de ces sujets liés à l'individu, les membres du CIL ont soulevé un problème plus profond : celui de l'invisibilité des lesbiennes dans la société. “Pour beaucoup, les lesbiennes sont des femmes déçues qui n'auront pas réussi à trouver un homme ou un simple fantasme masculin.Il y a un vrai déni à leur égard.” Pour preuve : “Êtes vous capable de citer au moins trois lesbiennes célèbres, artistes ou politiques? Face à une telle question, les réponses de l'auditoire se sont faites plutôt rares. L'on comprend alors l'importance du travail du CIL. “Notre but est de pouvoir intervenir en milieu scolaire, dans les lycées surtout. Mais les démarches pour obtenir les autorisations sont longues””, explique Barbara Schwartz, l'un des intervenantes. En soulignant que les enfants ne sont pas spécialement homophobes mais finalement influencés par leur entourage, la jeune femme livre un dernier conseil pour les enseignants : “L'enjeu aujourd'hui est de prendre du recul par rapport à sa propre conception de l'homosexualité. Il ne faut pas véhiculer des préjugés. Car cela a un impact fort sur les enfants. Et surtout, essayer de dédramatiser.”
Si vous avez des questions : cil@homonormalité-lyon.org
Publié le 19 mai 2005 à 14:57:17 dans Reportages | Commentaires (1) | Permaliens
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