Ecole Joseph Cornier à Lyon 4e

       Vous trouverez sur ce blog des informations sur notre école, des articles et des albums photos sur les actions des classes, des dates à retenir (cf. Agenda), des documents à télécharger, des sites à consulter (menus de la cantine...), des rendez-vous à ne pas manquer ("dernière minute")... et tout ce qu'il est indispensable de connaître sur la vie de notre groupe scolaire.

Les CM2I, dans le cadre des activités de vocabulaire des programmes 2008 de l'école primaire, ont travaillé autour du sens propre et du sens figuré; 
une activité en lien avec la compétence "identifier l'utilisation d'un mot ou d'une expression au sens figuré".

Notre visite au musée Gadagne avait pour objet une première approche de l'évolution des ponts dans la ville dans le cadre du projet « Le patrimoine et moi ». Après la visite, les élèves ont écrit collectivement un compte-rendu:

Le trajet
      Vendredi 22 janvier, nous sommes allés au musée Gadagne à pied. Nous sommes partis de l'école et nous avons pris la rue de la Tourette puis longé l'amphithéâtre des Trois Gaules. Ensuite, nous sommes arrivés au mur peint et nous avons longé la Saône puis traversé le Pont de la Feuillée. Arrivés dans le Vieux Lyon, nous avons marché sur des rues pavées qui nous emmenaient jusqu'au musée Gadagne. Pour le retour, nous avons pris le même chemin, sauf que nous sommes passés par la place du Change.

Le musée
        Quand nous sommes arrivés dans le musée, nous avons été surpris car il y avait un lustre qui se balançait. Nous avons découvert des murs anciens, parfois irréguliers, couverts de crépi. Ensuite, nous avons continué notre visite. Nous avons vu (mais pas en détail) un métier à tisser et le lit où a dormi Napoléon 1^er. Avant le musée était une seule maison puis il a été séparé en plusieurs appartements. Les vitres, on aurait dit des vitraux. Maintenant, le musée est rénové. Les pièces sont petites. Il y a beaucoup de pièces.

Dans la ville... (Cliquer ici pour voir la suite)

Aprés 10 séances d'entrainement et d'initiation au patinage sur glace, les élèves de CE2N nous offrent un spectacle à l'image de leurs efforts.
Résultat d'un travail en équipe, d'une progression individuelle et d'une volonté collective ! 

C'est avec impatience et joie, que ce vendredi 29 janvier, les six classes de CP et CE1 sont parties à la rencontre de l'oeuvre de Piotr Ilyitch Tchaïkovsky, Le Lac des Cygnes, et du onzième poème symphonique de Liszt, La bataille des Huns.
Une Interprétation par l'Orchestre National de Lyon, qui a fait vibrer les murs de L'Auditorium Maurice Ravel, et fait valser le coeur des élèves...         

COLLECTE JPA

Depuis plus de 60 ans, la campagne de solidarité de la JPA se pratique sous la forme d'une collecte faite par les enfants.

Grâce aux élèves, aux familles et aux enseignants, la collecte de solidarité du Rhône a permis l'an passé d'attribuer des bourses à 1200 enfants du département pour faciliter le départ en vacances et en classes de découverte.
A Joseph Cornier, 6 familles ont reçu une aide pour alléger le coût du départ en classe de découverte durant l'année 2008-2009.

Les enfants de cycle III pourront échanger des vignettes autocollantes contre 2€
La collecte de solidarité du Rhône reste la première de France, MERCI de nous aider à poursuivre cette action.
    

Paru dans EDUC' INFOS N°5
(Journal interne de la ville de Lyon)
Nos agents de service sont à l'honneur !

Le lundi matin c'est musique pour la classe de CE1S !
La classe travaille depuis le début de l'année autour du ver à soie. Un thème choisi pour son adéquation avec le projet d'école qui porte cette année sur le patrimoine croix-roussien...   
Les élèves travaillent donc à créer des sons, puis de la musique à partir d'emballages récupérés (boîtes de conserve, bouteilles en plastique...) et en lien avec l'élevage du ver à soie
Par le frottement d'une boîte de chocolas et d'une bouteille de plastique les élèves parviennent à recréer la "musique" d'un ver à soie qui mue. De même que, à partir du grattement d'une boîte de conserve et d'une boîte en plastique, ils recréent le son du ver à soie qui éclot.          

L'aprés-midi, c'est au tour de la classe de CPL de s'adonner à la création musicale ! 
Cette fois-ci en lien avec leur travail sur les saisons. 
A partir de feuilles de journaux, les élèves revisitent la musique des feuilles d'automne qui tombent par la force du vent. 

Pour préparer les vacances de l'an prochain...

VACANCES 2010-2011

RENTREE DES ENSEIGNANTS

mercredi 1^er septembre

RENTREE DES ELEVES

jeudi 2 septembre

VACANCES D’AUTOMNE

du vendredi 22 octobre soir

au jeudi 4 novembre matin

VACANCES DE NOEL

du vendredi 17 décembre soir

au lundi 3 janvier matin

VACANCES D’HIVER

du vendredi 25 février soir

au lundi 14 mars matin

VACANCES DE PRINTEMPS

du vendredi 22 avril soir

au lundi 9 mai matin

VACANCES D’ETE

vendredi 1er juillet soir

 C'est avec joie que ce mardi 12 janvier, la classe de CE2C a accueilli Robert Luc, écrivain et historien, pour une visite guidée de la Croix Rousse et de son Histoire ! 
Depuis le mur peint des canuts jusqu'au Gros caillou... en passant par la rue de Cuire

Une visite qui a d'ailleurs fait l'objet d'un article dans le Progrés !

• CP, visite de Monsieur Kimelfeld, maire du 4 ème ardt | 18-01-2019
• Temps méridien, activité jeux de société | 18-01-2019
• Plannings périscolaire janvier/ février | 18-01-2019
• Sortie de classe des CP So à la Maison de la Danse | 14-01-2019
• Bonne année 2019! classe 8 | 14-01-2019
• Meilleurs vœux 2019 | 01-01-2019
• Rencontre entre les classes 8 et CM2 V | 31-12-2018
• Goûter des Fêtes de fin d'année, classes 1 et 7 | 31-12-2018
• la classe 6 à la Résidence Sénior Hénon | 17-12-2018
• Le jeu symbolique, classe 8 | 14-12-2018
• Réunion d'informations Déchets | 06-12-2018
• Redécore ton restaurant scolaire - Les Ateliers du Mercredi | 04-12-2018
• Vente de Lumignons | 30-11-2018
• Création d'abris pour oiseau (Ateliers du mercredi) | 26-11-2018
• Projet d'école "Le langage dans tous ses états" | 23-11-2018