Ecole Joseph Cornier à Lyon 4e

       Vous trouverez sur ce blog des informations sur notre école, des articles et des albums photos sur les actions des classes, des dates à retenir (cf. Agenda), des documents à télécharger, des sites à consulter (menus de la cantine...), des rendez-vous à ne pas manquer ("dernière minute")... et tout ce qu'il est indispensable de connaître sur la vie de notre groupe scolaire.

Les élèves inscrits à l'atelier d'arts plastique du midi, qui se déroule le lundi et le mardi,
exposent leurs oeuvres  dans le couloir "administration"  ! 
(Au rez de chaussée, à coté du bureau des directeurs)
Un travail précis et minutieux, animé par Catherine Amini !
Des oeuvres à venir découvrir et admirer !

Hier, s'est déroulée l'inauguration des 80 clichés de Yann Arthus Bertrand qui sont installés définitivement dans les montées d'escaliers de l'école.
Une cinquantaine de familles sont venues découvrir cette exposition ! 
Questionnaire à la main, ils ont monté et descendu les 225 marches à la recherche des réponses qui se trouvaient sur les images .

L'eau, l'Energie et le développement durable

Une source d'inspiration que les visiteurs ont pu partager à la fin de l'exposition autour d'une dégustation d'eaux minèrales et de tartines de miel.
Deux éléments essentiels de la nature, présents dans l'exposition, qui peuvent être consommés sans aucune transformation de la part de l'Homme !

Les réponses du questionnaire :
1) Quel arbre perd toutes ses feuilles avant de fleurir? Ebène Rose
2) Combien faut-il de litres d'eau pour fabriquer une paire de chaussures? 8000
3) De quelle année date la "Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen"? 1789
4) Combien de personnes vivent dans des régions exposées à la sècheresse? 1 milliard
5) Combien de kilos de déchets rejette en moyenne chaque français par an? 360
6) Combien y aura-t-il d'automobiles dans le monde en 2020? 1 milliard
7) Combien de millions d'hectares de forêt naturelle disparaissent chaque année? 13 millions
8) Dans le monde, combien d'agriculteurs travaillent avec des outils manuels? 1 milliard
9) Combien compte-t-on de barrages dans le monde? 50 000
10) Comment les parents des jeunes manchots reconnaissent-ils leurs petits? grace à leur cri
Question subsidiaire : selon les prévisions actuelles, combien de personnes vivront sur la Terre en 2050? 9 milliards

Les gagnants :
Toutes les réponses justes :
Jade Bancel et Eric Cazin gagnent un pot de miel et une bouteille d'eau minérale

Tirage au sort parmi les bulletins incomplets :
Marie Meyer gagne une peluche d'abeille et Achille Rouet un carnet en papier recyclé

Merci à tous les participants !

Le lieu accueil parents vous propose une animation-débat sur l'utilisation d'internet.
Jeudi 21 avril à 16h45
Une intervention animée par Nathalie Duchet et Samy Achiri en partenariat avec la Maison de l'Education du 1^er arrondissement.  

Réseaux sociaux: Entre intimité et communauté 
Le contrôle parental: Comment ça marche ? Comment l’installer ? Où le télécharger ?
Internet: Quelle crédibilité des informations, des sources ?  

Des anciens élèves de l'école ont posé, l'espace d'un instant,
à l'endroit exact, où 55 ans auparavant,
ils avaient immortalisé leur passage lors de la traditionelle photo de classe.
  
55 ans se sont écoulés entre ces deux photos,
presque 6 décennies,
481 800 heures,
  1 734 480 000 secondes...

Suite aux animations à la bibliothèque du 4^ème arrondissement, les CE1T créent de nouvelles recettes...
Miam, miam !

Feuilleté de petit Chaperon rouge
(Antonin) 

Ustensiles:  

1°) un four à pain (qui va jusqu’à 1000 degrés pour que le cœur du chaperon soit bien grillé)

2°) un micro-ondes

3°) un bol et une petite cuillère

Ingrédients: 

un (ou des) cœur(s) de chaperon(s)

fromage et beurre

pâte feuilletée

Recette:

1°) Préchauffer le four à 1000 degrés

2°) Faire fondre le beurre dans le micro-onde puis le mélanger

3°) Faire fondre le fromage

4°) Normalement le four est préchauffé alors mettez le cœur dans le four une heure

5°) Ouvrez la pâte et mettez-y le cœur

Et voilà, c’est prêt ! Bon appétit
Pour voir les autres recettes, cliquer ICI

Hier aprés-midi, les élèves de CE2C ont visité l'hôtel de ville de Lyon.
Une petite rencontre avec Gérard Collomb avant une "promenade" à l'intérieur de l'édifice ! 
 Du grand salon jusqu'à la salle du conseil municipal en passant par le salon du Consulat et des armoiries,
les élèves ont pu tout contempler...  

Yann Arthus-Bertrand,
affirme que ses photographies ne font que reproduire le monde.
Encore faut-il savoir le regarder...
C'est pourquoi, le lieu accueil parents vous propose de venir découvrir 4 séries de clichés du célèbre photographe, inspirées de trois thèmes majeurs et d'actualité :
L'Eau, l'Energie et le Développement durable. 

Nous vous attendons nombreux pour inaugurer  cette exposition permanente qui a pris place dans les montées d'escaliers de l'école.
Des images saisissantes de beauté, resplendissantes de couleurs et de formes, que les élèves pourront admirer, observer, interpréter tous les jours en montant les marches qui les mènent à leur lieu d'apprentissage .

Ces images aux sensations étonnantes, les feront voyager, rêver mais surtout réfléchir au monde qui les entoure et à la place qu'ils tiennent et qu'ils tiendront sur la planète.

C'est dans cette perspective d'une réflexion au-delà des représentations, que le lieu accueil parent vous donne rendez-vous
mardi 12 avril à 17h30
afin de partager avec vos enfants et l'ensemble de l'équipe éducative les questionnements que peut nous inspirer cette exposition.    

L'Homme a-t-il le droit de modifier l'identité de la nature ?
Si la nature est capable de produire des ressources essentielles et nécessaires au tout qu'est le monde, pourquoi l'Homme, à l'image de cette nature, ne pourrait-il pas produire sans détruire ? 

Des premières questions à méditer que nous vous proposerons de partager autour d'un verre d'eau au sommet de l'exposition !!!...   

Une occasion également de nous rappeler qu'à l'image des Hommes qui ont leur personnalité, la nature a son empreinte propre qu'il faut savoir préserver malgré les ressources qu'elle peut nous apporter...

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